ЗАДАЧИ ПО ОБЩЕЙ И НЕОРГАНИЧЕСКОЙ
ХИМИИ

получить счет
N Условия задач Цена, руб
N1171 Вычислить разность относительных электроотрицательностей атомов для связей H-O и O-As. Какая из связей более полярна? К какому классу гидрооксидов относится As(OH)3?
N1172 Вычислите тепловой эффект (ΔH0) полного сгорания следующих газообразных веществ: а) этана; б) метана
N1173 Определить массовую долю CuSO4 в растворе, полученном при растворении 50 г медного купороса CuSO4*5H2O в 450 г воды
N1174 При 315 К давление насыщенного пара над водой равно 82кПа. Насколько понизится давление насыщенного водяного пара при указанной температуре, если в 540 г воды растворить 36 г C6H12O6? Чему равно осмотическое давление такого раствора, если плотность его равна 1,01 г/мл?
N1175

Составьте молекулярные уравнения реакций, которые выражаются ионными уравнениями:
а) Co2+ + H2S = CoS + 2H+
б) Ca2+ + CO32- = CaCO3

N1176

Какой объем газа выделится (00С, 101,3кПа), если в реакцию вступят 6,3г сульфита натрия и 7,3г соляной кислоты?

N1177

Составьте формулы всех солей, соответствующих кислотам и основаниям, приведенным для вашего задания в таблице 1. Для амфотерных гидроксидов необходимо составить формулы их солей, образованных как при реакциях с кислотами, так и с основаниями. Приведите реакцию получения одной из солей в молекулярной и ионной форме.
При написании уравнений руководствоваться таблицей растворимости и таблицей степеней диссоциации.

20. Ca(OH)2      KOH       HClO3     H2SO4

N1178

Составьте электронные формулы и представьте графически размещение электронов по квантовым ячейкам для указанных в табл. 2 элементов, соответствующих вашему заданию. Воспользуйтесь схемами из учебника (1, гл. 2, § 6, с. 42—45). Проанализируйте возможности разъединения спаренных электронов при возбуждении атомов с образованием валентных электронов в соответствии с теорией спин-валентности.

 

 

26

Кремний, бром

N1179

Проанализируйте изменения величины зарядов ядер, радиусов атомов, электроотрицательностей и степеней окисления элементов в соответствии с вашим вариантом (см. табл. 3). Каковы закономерности этих изменений при движении по группе сверху вниз или по периоду слева направо? Как изменяется в этом направлении металличность элементов и характер их оксидов и гидроксидов?
Элементы 3 периода

N1180

Для предложенного в вашем задании (табл. 4) соединения постройте графическую формулу и укажите виды химической связи в этой молекуле. Покажите, какие (какая) связи «рвутся» при диссоциации (см. пример). Объясните, что такое водородная связь? Приведите примеры ее влияния на свойства вещества.
49. Гидроксонитрат кальция

Решаю задачи по химии: физической, коллоидной, общей и неорганической, аналитической, органической химии. Оперативно