В соединениях CH3-NO2, C2H5I, (CH3)3C-OH укажите группы, имеющие положительный и отрицательный индуктивный эффект. Что такое индуктивный эффект?
R82
Напишите схему полимеризации для каждого из мономеров:
а) 2-метилбут-2-ен
б) гексадиен-1,3
R83
Напишите уравнения реакции, соответствующие схеме:
A → B → элилбензоат → D → A
R84
Предложите схему получения 1,3,5 – триметилбензола из ацетона. Напишите уравнения реакций и условия их проведения.
R85
Имея только глюкозу (из органических веществ), получите два сложных эфира, молекулы которых содержат по 5 атомов углерода.
R86
Предложите химический способ разделения смеси газов, состоящих из SO2, метиламина и O2 на индивидуальные компоненты. Напишите уравнения реакций и условия их протекания.
R87
Напишите уравнения реакций, соответствующих схеме:
а) C2H3O2Cl → X → C2H6N2O5
б) C4H8O3N2 → C2H6N2O5
R88
Качественно сравните кислотность 4-гидроксибутановой, 2-гидроксибутановой кислот, пропанола-1 и фенола. Для более сильной кислоты приведите схему реакции получения натриевой соли.
R89
Какие продукты образуются в результате реакции нуклеофильного замещения (взаимодействия с HBr) и элиминирования 2-метилбутанола-2? Обоснуйте необходимость кислотного катализа и опишите последовательность стадий этих реакций
R90
Напишите уравнение реакций гидролиза: а) бензоилхлорида в щелочной среде, б) диметилмалоната в кислой среде.
Решаю задачи по химии: физической, коллоидной, общей и неорганической, аналитической, органической химии. Оперативно
